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【5804】朗読(音読)コンテスト 管理人 06/4/8(土) お知らせ
┣ 【5882】Re:朗読(音読)コンテスト Baker Street(Orange) 06/5/10(水)
┃┗ 【5883】Re:朗読(音読)コンテスト Baker Street(Orange) 06/5/10(水) 音声ファイル[添付]
┃┗ 【5884】Re:朗読(音読)コンテスト 管理人 06/5/10(水)
┃┗ 【5886】Re:朗読(音読)コンテスト Baker Street(Orange) 06/5/10(水)
┃┗ 【5887】Re:朗読(音読)コンテスト 管理人 06/5/10(水)
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┣ 【5893】第2回朗読(音読)コンテスト 管理人 06/5/18(木) お知らせ
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┃┣ 【5904】Re:第2回朗読(音読)コンテスト 管理人 06/5/27(土)
┃┃┗ 【5905】Re:第2回朗読(音読)コンテスト Baker Street(Orange) 06/5/27(土)
┃┃┗ 【5912】Re:第2回朗読(音読)コンテスト 管理人 06/5/28(日)
┃┃┗ 【5913】Re:第2回朗読(音読)コンテスト Baker Street(Orange) 06/5/28(日)
┃┗ 【5928】Re:第2回朗読(音読)コンテスト 管理人 06/6/6(火)
┃┗ 【5929】Re:第2回朗読(音読)コンテスト Baker Street(Orange) 06/6/6(火)
┣ 【5931】第3回朗読(音読)コンテスト 管理人 06/6/9(金) お知らせ
┃┗ 【7313】Re:第3回朗読(音読)コンテスト Baker Street 06/11/22(水) 音声ファイル[添付]
┃┗ 【7372】Re:第3回朗読(音読)コンテスト 管理人 06/11/24(金)
┗ 【8596】第4回音読コンテスト 管理人 07/3/4(日)

【5804】朗読(音読)コンテスト
お知らせ  管理人  - 06/4/8(土) -

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   掲示板のアップロード機能を使って、課題文を音読するコンテストを開催します。ある程度、エントリーファイルが集まってから、優秀者を発表します。なお、アップロードしていただいた音声ファイルは、当サイトのリスニング問題として末永く使わせていただきます。

■資格:中学生、高校生、大学生、その他、だれでもかまいません。
■締め切り:初めのうちは少ないと思いますので、適当な数のエントリーがあってからということで・・・。
■賞:賞金、謝礼など一切ありません。

詳しくは、
http://www99.sakura.ne.jp/~english/exam/ondoku_contest.html

音声ファイルをアップロードする場合は、まずは、返信をクリックして、次の画面で、↓のファイルと書いた右にある参照ボタンをクリックしてください。

【5882】Re:朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/5/10(水) -

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   音読してみました。どうぞよろしく*^0^*

【5883】Re:朗読(音読)コンテスト
音声ファイル  Baker Street(Orange)  - 06/5/10(水) -

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[添付]〜添付ファイル〜
・名前 : 音読コンテスト.mp3
・サイズ : 1.0MB
   ファイル付け忘れました。これに付いてます。

【5884】Re:朗読(音読)コンテスト
 管理人  - 06/5/10(水) -

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   ▼Baker Street(Orange)さん:
>ファイル付け忘れました。これに付いてます。

拝聴させていただきました。できれば、ちょっと自己紹介を書いていただければありがたいです。(*^_^*)

【5886】Re:朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/5/10(水) -

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   失礼しました。僕は16歳の高一で、オーストラリアに留学中です。
英語が大好きなもんで(特にイギリス英語)、毎日勉強しています。ここのサイトを知ったのは偶然見つけたのですが、本当に楽しませてもらってます。今は英検準一級の勉強中なので、レベル別の単語テスト、ものすごく重宝してます!!^-^*

【5887】Re:朗読(音読)コンテスト
 管理人  - 06/5/10(水) -

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   ▼Baker Street(Orange)さん:
>失礼しました。僕は16歳の高一で、オーストラリアに留学中です。
>英語が大好きなもんで(特にイギリス英語)、毎日勉強しています。ここのサイトを知ったのは偶然見つけたのですが、本当に楽しませてもらってます。今は英検準一級の勉強中なので、レベル別の単語テスト、ものすごく重宝してます!!^-^*

これだけ読めれば何も言うことはありませんが、1つ気になったのは、dioxide です。
carbon dioxide 二酸化炭素の dioxide は、「ダイアクサイド」と i が[ai]と二重母音になります。
http://dictionary.goo.ne.jp/voice/d/01010848.wav

もう少し他の投稿を待ってみて、もしなければ、このままリスニングコンプリヘンションテストの音声ファイルとして使わせていただきます。
あと、もしまたファイルをアップする場合には、日本語名ではなく、英語名にしておいてください。環境によっては文字化けしたり、ダウンロードできなかったりすることもあるかもしれないのだ。

英検準1級、がんばってください。また、時間ができたら、英検の問題も増やして行きたいと思っています。
<sage>

【5888】Re:朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/5/11(木) -

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   ありがとうございます。新しい問題楽しみに待ってます!!

【5893】第2回朗読(音読)コンテスト
お知らせ  管理人 E-MAILWEB  - 06/5/18(木) -

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   詳しくは、
http://www99.sakura.ne.jp/~english/exam/ondoku_contest.html
をご覧ください。
<sage>

【5901】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/5/26(金) -

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   第2騨目、呼んでみました。

【5902】ファイルが……
 管理人 E-MAILWEB  - 06/5/26(金) -

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   ▼Baker Street(Orange)さん:
>第2騨目、呼んでみました。

こんばんは。ファイルがアップロードされていないようです。

【5903】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
音声ファイル  Baker Street(Orange)  - 06/5/26(金) -

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[添付]〜添付ファイル〜
・名前 : contest.mp3
・サイズ : 1.0MB
   すいません!またつけ忘れました。これに付いてます。

【5904】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 管理人 WEB  - 06/5/27(土) -

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   The Dance of the Bees
気がついたところです。
=================
  A honeybee can tell other bees where a food source is located by performing a dance on a wall of the hive. The dancing behavior may assume one of three possible patterns: round, sickle-shaped, or tailwagging. The detErmining factor in the choice of dance pattern is the distance of the food source from the hive. The round dance Indicates locations near the hive, within twenty feet or so. The sickle dance indicates locations at an intermediate distance from the hive, approximately twenty to sixty feet. The tail-wagging dance is for distances that exceed sixty feet.

Question1: Where does a honeybee perform a dance when it wants to tell others the location of food?

Question2: Which dance pattern shows the farthest location of the food source?

determine は「ディターマインニング」となっていましたが、これは間違い。
indicates はもう少し強めに I にアクセントを置いたほうがいいでしょう。

【5905】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/5/27(土) -

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   アドバイスありがとうございます!勉強になります。

【5912】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 管理人 E-MAILWEB  - 06/5/28(日) -

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   ▼Baker Street(Orange)さん:
>アドバイスありがとうございます!勉強になります。

もう一つアドバイスをするとすれば、今の読みで大体1分で読んでいるようですが、これをもう少し時間を短縮して読めるように練習すればいいでしょう。55秒、あるいは、50秒くらいなら読めるはずです。ストップウォッチを使ってでも練習してみてください。
<sage>

【5913】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/5/28(日) -

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   分かりました。なるべく早く、正確に読めるように練習していきます。

【5928】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 管理人 E-MAILWEB  - 06/6/6(火) -

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   ▼Baker Street(Orange)さん:
>すいません!またつけ忘れました。これに付いてます。

音声ファイルを英検1級 リスニング で使わせていただきました。
<sage>

【5929】Re:第2回朗読(音読)コンテスト
 Baker Street(Orange)  - 06/6/6(火) -

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   ご報告ありがとうございます。

【5931】第3回朗読(音読)コンテスト
お知らせ  管理人 WEB  - 06/6/9(金) -

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   詳しくは、
http://www99.sakura.ne.jp/~english/exam/ondoku_contest.html
をご覧ください。

分からないことがあれば、この投稿に返信してください。
<sage>

【7313】Re:第3回朗読(音読)コンテスト
音声ファイル  Baker Street  - 06/11/22(水) -

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[添付]〜添付ファイル〜
・名前 : ondoku3.mp3
・サイズ : 1.3MB
   お久しぶりです。かなり時間が経ちましたが第3回のを投稿させていただきました。

【7372】Re:第3回朗読(音読)コンテスト
 管理人 E-MAILWEB  - 06/11/24(金) -

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   ▼Baker Streetさん:
>お久しぶりです。かなり時間が経ちましたが第3回のを投稿させていただきました。

久しぶりですね。音声ファイル、聞かせていただきました。悪くないのでは? 以下、気づいたところです。

=================
■Ozone■(二重母音 「オゥゾン」と発音してないのでは?) Depletion
  The primary cause of the hole in the Earth's protective ozone ■layer■(あまり l らしくないような音に聞こえます。) is a group of man-made chemicals used in refrigerators, air conditioners and plastic ■foams■(forms と聞こえます). The chlorine released when these compounds decompose destroys ozone, letting dangerous ■ultraviolet■(ウルトラと聞こえます) light from the dun shine through. But a scientific ■report■(アクセント間違い repOrt) suggests that nature can help the process along. Ozone depletion was expected to be reasonably mild in 1991; instead it was severe. That year also saw major eruption in Chile and in the Philippines. Volcanoes release enormous amounts of dust. Dust provides surfaces where ozone-destruction chemistry works most efficiently. Unfortunately, while the industrial world is ■phasing■(facing と言っているのでは? s は有声音) out these man-made chemicals before the turn of the century, other compounds are destroying the ozone layer -- and volcano control is somewhat further off.

Question1: According to the speaker, what is mostly ■responsible■(読み間違いでは? reasonable と聞こえました) for the destruction of the ozone layer?

Question2: How do volcanic eruptions relate to the ozone problem?
=================
全体的にもっと辞書を引いたほうがいいと思いました。発音記号をきちんと確認してみてください。
あと、何よりも気になったのは、from the dun shine through の部分ですが、これは当方の入力ミスで、from the SUN shine through の間違いでした。間違ったのは、こちらが悪いのですが、ただ、それをそのまま間違いだと気づかないで読んでしまって、疑問に思わなかったということは、もしかして、この文章の意味があまりわかっていないか、または、読むことだけに気がまわって、何を言っているのかに気を配ってないのでは、と思いました。前にも書いたかもしれませんが、意味がわかって読んでいるのと、わかってないで読んでいるのでは、まったく違った読みになってしまいます。

ちょっとこのままにしておきますので、しばらくお待ちください。

【8596】第4回音読コンテスト
 管理人 E-MAILWEB  - 07/3/4(日) -

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   久しぶりに課題をアップロードしました。最近、いろいろなところで音読の効用が説かれていますが、実際にその通りで、そもそも声を出して読まないで外国語ができるようになることはありえません。難解な文法を覚えるくらいなら、教科書でもなんでも英語を声に出して読むほうがよっぽど役にたつでしょう。中学生は割合声を出しますが、高校生になると、まちがったらはずかしいのか、急に英語を読むということをしなくなります。そうなると、かなりまずいと思ったほうがいいでしょう。
――ということで、久々に音読コンテストをやってみます。

詳しくは、
http://morimine.sakura.ne.jp/H/R/ondoku_contest.html
をご覧ください。
分からないことがあれば、この投稿に返信してください。

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