センター文法レベル別教室は、センター試験の長文読解以外の問題（アクセント・文強勢・文法・語法・対話文・語句整序問題・文整序――たとえば、2002年どのセンター試験の場合なら、第１問、第２問、第３問までの配点合計、88/200点を勉強するために製作したものです。問題は、センター試験の過去問のほか、同じレベルと思われる問題も入れてあります。
まずは、現時点でどれくらいの力があるのか、センターの文法問題で試してみてください。今の時点で65パーセント正解できればこのレベルは合格とします。
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□合格者の声――〇ギリギリでした（みどりさん、高３）
○センター前の基礎確認ができてよかったです。少し難しかった！（あゆみさん、高３） ○模試だとわりと成績いいのに。ぜんぜんできませんでした↓ショック・・。（ルーミィさん、高３） ○ 解説が無いのが残念ですが、逆に自分で調べることで力が付きそうでよいです!（リチャさん、高２）
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文強勢
次の対話において、ふつうほかの３つと比べて、最も弱く発音されるものを１つ選びなさい。
A: Hey! Your baseball just broke my window.
B: I'm sorry.
A: You have to be more careful when you play ball.
B: I will from now on.
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□合格者の声――〇好きな分野だったから、満点とれてうれしいです☆（あゆみさん、高３） ○やっとパスできました。結構厳しかったです （紫陽花さん、高２）
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アクセント
それぞれの単語のうちから、最も強いアクセント（第一強勢）の位置が、ほかの３つの場合と異なるものを１つ選びなさい。
(1) cor-ri-dor
(2) im-mi-grant
(3) mos-quito
(4) pyr-a-mid
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□合格者の声――〇発音は苦手だったので、大変でした、、でもためになりました。（awamoriさん、高２） ○ 今までいかに適当に発音していたかわかりました・・・。（水野さん、社会人） ○ 発音は結構自信があったのですが、なかなか苦労しました(汗（grassさん、高３）
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文法４択
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□合格者の声――○ 落ち着いて解析すれば恐らく一度目でクリアできたと思いますが、わざとプレッシャーをかけてやったので10回ぐらい挑戦したかと思います。やはり焦ると間違えますね。（grassさん、高３）
さらに
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対話文
Ａ：Aren't you going to study abroad next year?
Ｂ：I don't have enough money, so I'll work instead and try to go the year after.
Ａ：Well, ( )
Ｂ：That's how I feel. I won't give up my dream.
(1)a little learning is a dangerous thing.
(2)all work and no play makes Jack a dull boy.
(3)look before you leap.
(4)where there's a will, there's a way.
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□合格者の声――〇かなりの挑戦回数だった気がします。やはり焦ると間違えますね・・・。（grassさん、高３）
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発音
それぞれの単語のうちから、下線部の発音が、最初の単語の下線部と同じであるものを１つ選びなさい。
wilderness
(1) hive
(2) myth
(3) theme
(4) triumph
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□合格者の声――○
調子に乗ってドンドンやってます。
このレベルは5、6回でクリアできましたが、意外な発音が多くて勉強になりました。（grassさん、高３）
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文法４択問題
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□合格者の声――〇合格までに１０回ぐらいかかった。（ひさ吉さん、浪人） ○ 2、3回でクリアできました。文法は基本的に簡単ですね。（grassさん、高３）
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語句整序（並び替え）
次の問いにおいて、それぞれ下の(1)～(6)の語句を並びかえて空所を補い、文を完成せよ。ただし、解答は(a)と(b)にいれるものの番号のみを答えよ。
From (a) (b) could be the correct answer.
(1) I was
(2) none of the choices
(3) provided
(4) sure
(5) that
(6) the information
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□合格者の声――〇
さらに
文整序
空欄に入れるべき四つの文が、順不同で、下のA～Dに示されている。意味の通る文章にするのに最も適した配列を、それぞれ①～④のうちから一つ選べ。
A friend of mine, Brenda, was given a Picasso drawing in a simple frame. (□□□□) Brenda answered that she had found out thatit was, in fact, an original.
Ａ It looked like a copy, however, so Brenda assumed it was a reproduction and hung it over her staircase.
Ｂ I said, “I see the Picasso reproduction has been promoted."
Ｃ It was an admirable and typical example of Picasso's “classical" period.
Ｄ When I visited her several weeks later, it was hanging over her living room fireplace.
①Ａ-Ｂ-Ｄ-Ｃ
②Ａ-Ｄ-Ｂ-Ｃ
③Ｃ-Ａ-Ｄ-Ｂ
④Ｃ-Ｄ-Ｂ-Ａ
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□合格者の声――〇
さらに
レベル１から９までの問題をランダムに出題します。
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□合格者の声――〇
さらに
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