過去問データベース
どこの大学の何年度に出題された長文問題かを検索できます。
長文の最初の文か最後の文の一部で検索してください。

  * ┃ツリー ┃■検索■ ┃英作文 ┃英訳問題 ┃和訳問題  
2088 / 4460 ←次へ　｜　前へ→
【2373】最近の教育界では「生きる力」 [埼玉大学 英訳 2003]
 管理人  - 05/4/25(月) -
引用する
   　次の文章を読み、下線部(1)、(2)を英語になおしなさい。
　(1)最近の教育界では「生きる力」という言葉がさかんに使われている。
　「生きる」とは、科学者にとっては生物学的現象だが、定義は研究者によって違う。文学的表現としても、意味は状況によってさまざまだ。「力」も、物理学の概念のように明確に定義されることなく使われている。
　「生きる力」とは極めてあいまいで、恣意（しい）的に用いられる可能性が大きい標語なのである。
　(2)科学者として最も重要なのは、論理的思考力と、正直に自然と向き合う誠実な「心」である。「生きる力」のような意味をなさない表現が教育界でさえ流行する社会は、論理的思考力を育てる環境からはほど遠い。
（真行寺千佳子「直言：『生きる力』より科学の『心』を」朝日新聞2002年６月12日）
――埼玉大学　前期日程　教育学部（２月25日実施）――2003年
111 hits
【2373】最近の教育界では「生きる力」 [埼玉大学 英訳 2003] 管理人 05/4/25(月) ≪
  * ┃ツリー ┃■検索■ ┃英作文 ┃英訳問題 ┃和訳問題  
2088 / 4460 ←次へ　｜　前へ→
ページ：  ┃  記事番号：   
144,477
(SS)C-BOARD v3.8 is Free